南阳市两位家长辞职在家教孩子读书

本文摘要:耽搁庄稼一季子,耽搁孩子一辈子。不顾一切许多家长还就让如何把孩子送到名牌幼儿园、重点小学的时候,我市两位家长程传涛、李宏伟却把孩子从学校相接回家中,自己兼任教师之责,开始真相大白对在家带上孩子放学的奇特实践中。 一年多时间过去,虽然周边仍有有所不同观点,但两位家长更为忠诚自己的自由选择,甚至想把孩子带上至中考。 他们坦言:不用刻意追求上北大、清华,只要孩子能力获得磨练,教给了科学知识,孩子是不会顺利的,也不会生活得快乐的。

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耽搁庄稼一季子,耽搁孩子一辈子。不顾一切许多家长还就让如何把孩子送到名牌幼儿园、重点小学的时候,我市两位家长程传涛、李宏伟却把孩子从学校相接回家中,自己兼任教师之责,开始真相大白对在家带上孩子放学的奇特实践中。    一年多时间过去,虽然周边仍有有所不同观点,但两位家长更为忠诚自己的自由选择,甚至想把孩子带上至中考。

他们坦言:不用刻意追求上北大、清华,只要孩子能力获得磨练,教给了科学知识,孩子是不会顺利的,也不会生活得快乐的。    认同孩子个性因材施教    勿以恶小而为之,必以善小而不为昨天,记者还没回头到教室,就听见两个孩子的琅琅读书声,循着读书声,记者回到了教室。    这就是孩子们自学的地方,这里既是家也是学校,孩子们自学比较权利。

程传涛告诉他记者,从去年秋季开始,女儿程天聪(聪聪)就在这里自学,在一起自学的还有李宏伟的儿子李泽林(林林)。两位家长一位教教文科,一位教教理科。    今年36岁的程传涛毕业于南阳师院物理系,当过高中教师,对学校教育的看穿,让他打消了自己带上孩子的念头。素质教育托了多年,但一切仍让坐落于考试成绩。

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在学校,孩子们的动手兴趣和创新能力总是被有意无意地弱化。    一次无意间的机会,程传涛遇上了想带着儿子在家上学的李宏伟。当了10年英语教师的李宏伟找到,应试教育主导下的孩子没一点主动和忧患意识。

因此,他不期望儿子林林也变为这样。他没有让孩子上幼儿园,而是利用工作闲余陪伴孩子识字、嬉戏。他找到,孩子不仅玩游戏的时间比学校多,自学效率也很高,在4岁时,识字早已超过2000个。

2010年,李宏伟把儿子送到一所公办小学读书一年级,但儿子对学校的教学方式已显著不习惯,害怕去学校。    让孩子在家自学吧,认同孩子的个性,让孩子构建良性发展。

程传涛、李宏伟两人一文一理,一拍即合。2011年秋,孩子们的在家上学班开学了。    幸福自学还原成教育本质    这是一堂语文课。

两个孩子都在认真学习,孩子们更加看起来在自学,遇上解读没法的情况,才不会提问。一小时迅速过去了,接下来是半小时的休息时间,孩子们很精彩,跑来跑去。

    接下来是一堂动手课,由聪聪的爸爸程传涛做到老师。一堆浅黄色的瓶口和皮筋,在三个人的手里迅速变为了各种几何模型,孩子们在争辩,到底是像房子还是火车。

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    中午11点半,放学时间到了,两个孩子两手空空,蹦蹦跳跳回来父亲回家睡觉。他们基本不必书包,因为老师很少布置家庭作业,即使有,也与作业本牵涉到,或者是仔细观察一种生活现象,或者是网际网路搜寻某种事物,充满著趣味而不费时间。

我们在这里可快乐了,爸爸谈的科学知识比学校老师的更加有意思,我们讨厌听得!两个孩子娓娓而谈,显然不像年仅7岁的孩子。    这样自学才重返了教育的本质:自学的主体是学生,而不是只不会灌输的老师。李宏伟指出,让自学生活化,让生活自学化,这才是教育的最低境界,更要让孩子幸福自学。

    坚信孩子们需要成才    程传涛、李宏伟的大胆尝试也引发了不少亲朋好友们的担忧。    谈及孩子的未来,程传涛并不担忧,孩子们有学籍,还悬挂在学校;另外,即使没,社会青年也可以参与中考。他说道,不用刻意追求上北大、清华,女儿录个二本、三本都能拒绝接受,即使是在大学中断学业去投放她讨厌的事业也可以。

因为我坚信,她取得了独立国家人格,有自己的判断力,告诉什么是讨厌的和对的,就可以活得很好。    孩子们只要有能力,教给科学知识,我深信孩子们一定能成才!李宏伟告诉他记者,以前教书是在干工作,现在是在干一项神圣的事业!。


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