内乡县夏馆镇中心学校:“六个一”活动夯实教育扶贫

本文摘要:近日,内乡县夏馆镇中心学校多措举,精心部署,坚实积极开展贫困地区六个一活动。 开会一次专题不会。集中于的组织仅有该校学生及家长开会了资助政策专题会议,重点讲经教育贫困地区政策,让所有学生及家长充份理解涉及政策,保证了学生仅有理解。 制作一块宣传板。将《内乡县教育惠民政策一览表》制作成宣传展板,安放校园显眼方位,可供社会各界人士理解政策内容,保证了社会仅有知悉。 送来上一份告诉书。

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近日,内乡县夏馆镇中心学校多措举,精心部署,坚实积极开展贫困地区六个一活动。  开会一次专题不会。集中于的组织仅有该校学生及家长开会了资助政策专题会议,重点讲经教育贫困地区政策,让所有学生及家长充份理解涉及政策,保证了学生仅有理解。

  制作一块宣传板。将《内乡县教育惠民政策一览表》制作成宣传展板,安放校园显眼方位,可供社会各界人士理解政策内容,保证了社会仅有知悉。  送来上一份告诉书。

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学校利用教育有确保大探访进村入户时机,与建档立卡贫困户政策明白人针对其子女就读于学段情况面对面有针对性讲经《内乡县教育惠民政策告诉书》内容,保证了家长仅有覆盖面积。  的组织一场科学知识赛。学校利用专题不会对全校教师展开教育贫困地区政策科学知识培训,并积极开展了教育贫困地区政策科学知识竞赛,以此增进全体教师熟练掌握各学段资助政策,保证了教师仅有熟知。

  张贴一张明白卡。学校对凡在本校读书已享用资助的建档立卡学生印发了一式二份的《教育资助明白卡》,并拒绝其张贴一份在家显眼方位,保证了慈善机构仅有明白。  寄送一封告知函。

学校对辖区内县外就读于的建档立卡学生寄送了《公函》,敦促涉及学校实施教育资助政策,保证了资助仅有实施。  六个一活动的坚实积极开展,不仅让学生及家长了解理解了各项教育资助政策,也不利于前进学生资助工作成功有序地积极开展,更加不利于有效地前进扶贫攻坚工作的实施性、准确性。


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